期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.056

小学生数学学习兴趣培养的叙事研究

引用
学习兴趣是学生主动学习的基础,教师采用灵活多变的教学方法引导学生感受生活中有趣的数学知识,让学生们真正的爱上数学、乐意主动去探究数学知识、站在学生的角度思考问题,让学生在做中学、学中做,培养学生对数学的学习兴趣,才能真正提高学生学习质量。

小学生、数学、学习兴趣

G623.5(初等教育)

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-54,55

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