莫把语文课上成大杂烩

摘要：

语文课本在编排上涉及到天文、地理、社会、历史等各方面的内容，但是语文学科的本质是让学生学会运用语言文字，提高自己的语文素养，增强审美趣味。因此在语文课堂上，语文老师应牢记语文教学的本质，注重挖掘语文元素，加强对学生言语行为的训练，使语文课堂充满浓浓的语文味。

关键词：人文性、工具性、语文元素、言语行为、语文味

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52