10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.020
高校公共基础课C语言教学研究--PBL教学方法探讨
PBL教学方法是一种以学习者为中心的教学方法,本文旨在通过对PBL教学方法在C语言教学中的应用研究,探讨其优点及应用于其他学科的可行性和必要性。
PBL、SBL、协作学习
G640(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
18-18
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.020
PBL、SBL、协作学习
G640(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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