10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.019
浅谈中专计算机应用基础校本课程的开发研究
在中专学校中为了突出中专学生使用计算机应用基础校本课程的开发,原有的计算机应用基础教材难点高,起点高,知识点多,不连贯,不适应中专学生不会总结,学习能力比较差,基于这个原因我们要鼓励学生的学习兴趣和积极性,这样就要求计算机应用基础这门课有做好校本课程开发研究的必要。如何才能提高计算机应用基础校本课程的开发研究是我们必须做好的功课,是提高教学质量的重要举措。列举互助式和任务驱动式的教学来设计计算机应用基础校本课程的开发。
中专、计算机应用基础、校本课程
G640(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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