10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.017
应用型本科院校大学物理分层教学探索
分层教学改革的关键是采取合适的分层教学模式。提出了应用型本科院校的大学物理分层教学模式,即先按专业进行首次分层,再进行班内分层,并对班内分层中的教学评价分层环节进行了讨论。对大学物理分层教学改革有一定参考价值。
大学物理、分层教学、应用型本科
G640(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.017
大学物理、分层教学、应用型本科
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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