10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.28.010
高职有机化学自主学习模式的构建探究
高职是培养人才的地方,其教学质量不仅取决于老师的教学水平,而且还与学生的学生模式存在着及其重要的关系。只有老师和学生之间进行双向的互动学习,才能够保证教学能够取得有效的成效。在实际教学过程中,老师不应该仅仅采用单方面授课的方式,应该积极的引导学生进行自主的学习,对于学习过程中发现的新观点及其遇到的新问题及时的和老师进行沟通,以不断提高其对于新知识的获取能力。本文你我们将结合高职的有机化学教学,全面的探究在高职进行自主学习模式构建的必要性以及应该如何对高职有机化学自主学习模式进行构建。
高职教育、有机化学、自主学习模式、构建
G640(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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