10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.216
探究强化初中英语课堂教学的有效性
尽管汉语是使用人数最多的语言,但还是无法取代英语作为世界通用语言的地位。此外,伴随着国际间经贸合作的日益频繁,英语也变得更加重要,熟练掌握与应用英语成为了每个人必需要具备的技能。为了让英语更加普及,英语的教学也必须改革。本文以初中Project English教材(仁爱版)为基础,探究初中英语课堂教学的有效性,全面推进素质教育。
初中英语、教学、兴趣、有效性
G633.41(中等教育)
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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