10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.201
骨髓检验报告书写教学方法探讨
通过对骨髓检验报告书写教学方法探讨,让学生通过骨髓检验报告的书写,全面熟悉、掌握常见血液病的血象及骨髓象特征,学会分析骨髓象,掌握相关骨髓检验技术,并正确为常见血液病下诊断,为学生将来服务社会奠定了良好基础。
骨髓检验报告、教学方法、探讨
G640(高等教育)
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
205-205,217
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.201
骨髓检验报告、教学方法、探讨
G640(高等教育)
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
205-205,217
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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