中学语文阅读评价存在的问题及应遵循的原则

摘要：

　　在课堂教学中，教师对学生阅读体验的评价往往存在很多问题。广大教师要做到尊重学生的个性化阅读就必须思考如何才能做到正确评价学生的个性体验。基于对此问题的思考，我认为要对学生阅读体验做出准确评价应遵循的原则有：适当性原则、有效性原则、明确性原则。

关键词：语文阅读评价、阅读体验、遵循的原则

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204