浅谈在高中英语阅读教学中发展学生的思维

摘要：

　　本文通过分析目前高中英语阅读教学中存在的一些问题，结合英语阅读的三种模式，对阅读教学进行思辨研究，提出一些可行性建议，以期能够在英语阅读教学中帮助学生发展思维能力，提高高中英语阅读教学效果。

关键词：高中英语、阅读教学、思维能力

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195-195