初中生互改作文能力培养探索

摘要：

　　怎样才能更好地提高学生的写作能力，又能为教师们减负，达到双赢呢？本文从教学实践中总结出“初中生互改作文能力培养”的基本操作要点，通过大量实践与效果反馈，证明互改作文对学生在写作能力的提高、自我修改文章习惯的培养和心理素质提升方面皆有良好的效果。

关键词：初中生、互改作文、能力培养

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193-193