物理课堂的语言艺术

摘要：

　　课堂是学生获取知识的主阵地，在新课程改革的理念下，教师教育思想观念要发生转变。因此，教师在平时的课堂教学中，首先要提高物理课堂的语言艺术，使自己逐渐跟上新课改的步伐。课堂教学的语言艺术主要包括以下几方面：一、语言要严密准确、逻辑性强；二、语言要抑扬顿挫，感染力强；三、语言要富有激情、情感性强；四、语言要生动形象、直观性强；五、语言要幽默可亲、趣味性强；六、语言要精巧点拨、启发性强。

关键词：积极性、科学、严谨、感染力、情感性、形象、直观、幽默、趣味性、启发性

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177