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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.166

体育教师专业特点与专业化促进研究

引用
  当今教师职业已被认同为专业性职业,而体育教师却在教育领域的专业性不强,所处的专业地位不高,这与体育教师的专业特点有关。因此,有关体育教师专业特点与专业化促进的研究将成为体育教师教育领域最引人注目的问题。

体育教师、专业特点、专业化

G807.4(体育理论)

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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