教育叙事--“二次函数最值问题”一课的启示

摘要：

　　“叮铃铃……”我走上讲台：“我们今天一起讨论二次函数在一个闭区间上最值问题，我们先看一个例题”<br>　　例1、已知函数f（x）=x2-2x-3<br>　　（1）若x∈R，求函数f（x）的最值；<br>　　（2）若x∈[-2，0]，求函数f（x）的最值；（3）若x∈[2，4]，求函数f（x）的最值；

机标关键词：教育叙事、最值问题、函数最值、二次函数

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134