10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.061
元认知策略在英语口语教学中的运用
随着现代社会对大学生英语口语能力的要求进一步提高,如何切实提高英语口语表达能力成为教师和学生所关注的焦点。面对口语教学中的种种问题,解决问题的方法之一就是把元认知策略运用到英语口语教学中,教会学生运用元认知策略,确立目标,制定计划,并对口语学习过程进行监控及评价和调整,从而有的放矢的指导口语学习,提高英语口语水平。
英语口语教学、元认知策略、口语交际能力
G640(高等教育)
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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