期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.058

浅议初中数学研究性学习方法

引用
  一、培养学生学习数学的兴趣,提高学生应用数学的能力<br>  把要学生学数学变成学生自己要学数学;把枯燥乏味的数学变得有趣,是学好数学的保证。要充分利用数学兴趣小组这种形式来激发学生学习数学的兴趣,从而培养数学应用的能力,发展学生研究性学习数学的方法,提高数学教学质量。

学习方法、初中数学、究性学习

G633.6(中等教育)

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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