英语读写课初探

摘要：

　　为了适应《普通高中英语课程标准》（实验）对英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心如何进行英语写作训练，从“从教材出发挖掘话题词汇和运用”和“从教材出发挖掘结构和运用”两个案例分析、思考有效的高中英语读写课教学。强调了运用的重要性。

关键词：读写课、挖掘话题词汇和运用、挖掘结构和运用、有效的课堂教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54