期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.041

让爱心支撑和谐班级

引用
  要营造和谐奋进的班集体,是师生双方互动的过程,班主任要富有爱心,要用爱心来支撑班级这个小天地。“没有爱就没有教育”,这句话很有道理,教师应该用爱心去赏识学生,激励学生,努力挖掘学生优点,以平等的身份与他们进行情感交流,做学生的良师益友,走进学生心灵,就一定能支撑起一个好的班级。

和谐班级

G456(教师与学生)

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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