加强教师专业发展，促进义务教育质量提升

摘要：

　　师资队伍是义务教育质量的基本要素，师资队伍建设的核心是教师的专业发展。教育质量高低主要是由教师来决定的。教师是教育质量的关键，教师专业发展是学生发展的根本保障，是提高教育质量的关键。本文对陕西省中小学教师专业发展的现状进行分析，寻找陕西省中小学教师专业发展存在的问题，并提出相应的对策。

关键词：义务教育、质量、教师、专业发展

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：22-22