自然拼读法在小学英语教学中的探讨

摘要：

　　小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，使他们树立学习英语的自信心；培养学生的语感，打下良好的语音、语调基础，初步具备用英语进行简单日常交流的能力；帮助学生养成良好的学习习惯，为学生的进一步学习奠定良好的基础。<br>　　但是在英语教学经常有这种现象，教师强调拼读单词，eg：w-o-r-d，不重视语音教学，而学生普通音标教学法和单词拼写法无法建立起发音和字母的关系，机械式的生吞活剥式的记忆单词，不能把音形自然的结合，学生易混易忘，以至于英语学习兴趣不高。使得记忆单词成为学生和教师最头疼的问题，相当一部分学生靠死记硬背记单词，其效果可想而知。经过多年的英语课堂实践，我认为利用自然拼读法（Phonics）进行语音和单词教学，是将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来的好办法。

机标关键词：小学英语教学、自然拼读法

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16