10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.26.006
大学物理自主探究式教学模式研究
自主探究式教学模式主要强调的是加强学生自主学习,教育者教学中帮助学生进行知识的构建,正确引导学生积极主动的认识问题、发现问题,培养学生良好的动手与动脑能力。学生在探究式的课堂教学活动中,运用有效的探究手段,对物理基础知识与技能加以学习,切身体会科学探究所带来的乐趣。大学物理教学应实施自主探究式教学模式,培养学生良好的创新精神与探究能力。
大学物理、自主探究、教学模式
G633.7(中等教育)
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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