小学语文教学中渗透德育的途径和方法分析

摘要：

德育，德之育也，更是道德教育的一种简称，它更是各个学校一切重点工作的最后归宿，是每个学校教育工作之中的终极目的。小学的语文课堂，教师不只是要使学生掌握基础的语文知识，还应该在语文的熏陶下塑造自己的思想品德方面的教育。这与语文这门学科具体的地位与性质有着莫大的关系，更是国家和社会赋予小学的语文教师一个历史性的使命任务，虽任重而道远，但是却会让学生能够加强德育素质建设。

关键词：小学语文、语文教学、德育渗透、途径

分类号：G622.0(初等教育)

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55