浅析基于探究式学习的课堂教学设计

摘要：

文章从建构主义学习理论入手，阐述了基于探究式学习方法的重要性与可行性，然后分析了基于探究式学习的课堂教学设计的实施条件，最后分析了基于探究式学习对课堂教学设计的要求，文章对于指导课堂教学设计有一定的启发。

关键词：探究式学习、教学设计

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52