期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.20.015

关于职业院校教材改革的思考

引用
本文是在当前职业教育教学分析、学生学习状况分析以及用人企业对应用型人才要求得基础上,对职业教育教材改革的思考,提出了教材应以解决生产实际中经典问题为导向,打破课程甚至是学科界限,使学生真正提高解决实际问题的能力。

职业学院、教材改革

G718.5(职业技术教育)

2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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