10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.20.011
浅谈多媒体教学应用中的喜与忧
多媒体教学现已在教学过程中,得到了广泛的应用,并且正在大力的推广。它的过程可以说是从简单——复杂,从低级——高级的过程。起初,一台投影仪在教学中,就引起了轩然大波,但可惜的是人们对多媒体教学在认识上的误区不断加深,因此多媒体教学的问题也日渐暴露,逐步陷入教学的困境。本文通过对多媒体在现代教学应用中的实践考察与分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于其应用中的困境做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨多媒体教学的前景。
多媒体教学、喜、忧
G64(高等教育)
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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