用“兴趣”燃点学生的“文言热”--初中文言文教学激趣方法例谈

摘要：

古诗文在初中语文教材中占有极其重要的地位，古文教学是语文教学中一个重要的环节。但是在文言文教学中，教师多采用灌输式或讲析式的教学模式。这种“师讲生记”的传统模式使学生对学习文言文产生了畏惧心理，丧失了学习的兴趣，至使文言文的教学一直处于“少、慢、差、废”的尴尬局面。要彻底改变这种局面，我们语文教师必须在课堂教学上寻找新的出路。因此，我们可以尝试运用有效的方法在古文教学中激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性来实现教学的目标。

关键词：文言文教学、激趣、有效方法

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：280-280,298