10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.261
对一道高考题的再研究
在文[1]的基础上,本文另给出了一道高考题的几种新的解法,丰富了其研究成果。
高考题、研究、数学思想、数学方法
G630(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
277-278
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.261
高考题、研究、数学思想、数学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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