10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.249
新课改背景下的初中物理课堂有效教学探析
初中物理有效课堂教学的核心问题就是教学的效果。在课堂中,多采用激励学生,加强物理实验教学,开展小组合作、探究式学习,充分利用多媒体手段等都是提高课堂教学效果的重要方法。
新课程改革、物理课堂、有效教学
G633.7(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
265-265
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.249
新课程改革、物理课堂、有效教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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