小学第二学段习作教学方法初探

摘要：

@@@@新课程标准中对第二学段的习作教学目标作了如下设定：一是留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；二是能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容。很明显，在这一阶段，教师所要做的并不是让学生能够精妙地进行布局谋篇，也不是追求文章词句的优美独到，而是重在激发学生习作的兴趣，培养学生观察生活的习惯，让学生有话可写。

机标关键词：习作教学、教学方法、第二学段、方法初探

分类号：G620(初等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257-258