新课程背景下高中物理教学的思考

摘要：

@@@@新课程教学的本质定位于育人，在于引导学生主动地参与学习活动，使学生在知识能力、情感态度、创新精神等方面都得到主动发展。其基本途径是在教师指导下学生主动地参与学习活动，而不是教师独占课堂、学生被动的听讲。新课标要求教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的组织者、指导者、引导者，不仅要教会学生掌握知识，更重要的是教会学生如何学习。这就对高中物理教学提出了更高的要求。

机标关键词：高中物理教学、新课程背景下、教学的思考

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236-236