创设有效情境促进数学学习

摘要：

创设有效的教学情境能激发学生主动地参与学习。本文将从教师如何根据学生的年龄特点及教学内容的特点创设各种情境谈自己的实践体会。

关键词：创设、情境、生活、游戏、体验、求异

分类号：G620(初等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：224-224