中职课堂教学的有效性研究的实施--认同并实施“有效教育”是我们中职教师教学观念的真正转变

摘要：

@@@@近来，中职教育大力提倡“有效教育”，这让我认识到中职教学已经不再是传统意义的教学了。于是，我在课堂教学中本着“适用”的教材处理理念，借助“媒体教学”的直观效果，适当加大“师生互动”课堂结构等方式方法，从而取得最佳的教学效果。因此，认同并实施“有效教育”是我们中职教师教学观念的真正转变。

机标关键词：教师教学观念、课堂教学的有效性、中职课堂教学、中职教师、有效教育

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156