10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.147
英语课堂在歌声中飞扬
初中的孩子正处于叛逆期,并且他们对小学时英语课堂的图片、游戏教学已无新鲜感,加之初中的英语教学任务多,学生逐渐对英语产生疲劳感。音乐是人类共同的语言,而歌曲是音乐与语言的完美结合。通过教学生学习英文歌,能激发学生的学习兴趣,培养学生的语感,是一种行之有效的教学手段。
英文歌曲、学习兴趣、英语课堂、英语知识
G623.3(初等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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