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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.126

初中思想品德课教学创新探究

引用
@@@@一直以来初中教师在思想品德课堂教学中教学手段单一,教学方法落后,向学生灌输教条式的思想品德知识,脱离生活、远离实际,加上部分学生学习基础差,学习积极性低,胆子小,习惯于老师讲、自己听的被动接受式学习,课堂教学有效性差,课堂教学质量难以取得令人满意的效果。

初中思想品德课、思想品德课教学、教学创新

G623.15(初等教育)

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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