10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.123
课程资源合理开发语文素养逐渐提升--小学语文综合性学习模式初探
语文综合性学习对于提高学生的语文素养具有重要意义。以小学语文课堂教学为主要基地,以课外实践为延伸,进行语文综合性学习实践:变换教师角色,让师生亲近起来;丰富教学内容,让书本丰厚起来;拓展教学时空,让课堂广阔起来;延伸课堂教学,让课外丰富起来。在自然、社会广阔的天地里开展综合性学习活动,引导学生不断获得学习语文的乐趣,不断享受学习成功的快乐,从而全面提高学生的语文素养。
综合性学习、课程资源、语文素养
G633(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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