10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.099
浅议小学英语的兴趣教学
著名教育学家乌申斯基说:“没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”许多心理学家和教育学家都有过这样的感慨。兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向。
兴趣调动、渲染课堂、师生关系
G623.31(初等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
103-103
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.099
兴趣调动、渲染课堂、师生关系
G623.31(初等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
103-103
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn