农村初中思想品德课的实践性

摘要：

@@@@人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的，学生思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活经验，他们的良好品质是在实践活动中形成的，也是通过实践活动表现出来的，然而传统的应试教育只注重学生基础知识的传授与掌握，教师、教材、课堂是教学的主旋律，忽视了学生社会实践能力的培养。表现为学生知识与践行脱钩，分数与德行脱钩。我认为：思想品德课教学的根本落脚点在于学生思想品德的发展。不从学生的生活、思想实际出发，思想品德课不仅难以实现教学过程与认识过程相一致，更如无源之水、无本之木。作为教师，要从学生实际出发，根据学生的实际情况设计教学，选择教学方法。

机标关键词：初中思想品德课、农村初中、实践性

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84