10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.14.079
培养良好习惯塑造完善人格--浅谈对青少年学生不良行为的矫正
良好行为习惯的教育是青少年所有教育中的首要问题,也是摆在教育者面前的一大难关。教师要以极大的耐心,善于观察、善于思考,综合运用多种心理咨询和矫治的方法,在平时的教育教学实践中积极寻找切入点,持续地对学生的不良行为进行矫治。良好行为习惯的形成对于学生健全人格的形成同时具有重要意义。
习惯、矫治、培养
G630(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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