少教多学--让小学数学课堂充满生机

摘要：

随着我国教育事业的发展，小学课堂的教学模式也在不断的发生变化，教育形式朝着多元化方向发展，教学模式的革新已经成为教育事业发展的必然趋势。现阶段我国小学课堂中已经融入了多媒体教学、电子白板教学等多种新型教育模式，使小学教学的形式更加丰富，更能调动学生学习的积极性，从而提高了课堂教学的效率。本文就“少教多学”这一教学理念，探讨其如何让小学数学课堂充满生机。

关键词：少教多学、小学、数学、生机

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55-55