把人文素质教育融入到高职高专的《商品学》教学中

摘要：

现今，人们越来越认识到加强高职高专学生的人文素质教育，特别是优秀传统文化教育是非常必要的。在高职高专的《商品学》教学过程中渗透人文精神教育，就是要实现科学精神与人文精神的“融入”，使学生在认识商品、了解商品、应用商品的过程中，受到两种精神指引，使得自身的专业技能同人文素养协调发展，使学生在学习知识和技能的同时也收获情感、态度、理想等人文思维与人文精神。本文论述了在高职高专的《商品学》教学过程中融入人文教育的意义和方法。

关键词：《商品学》、人文素质教育、高职高专

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16