参与式教学在中职旅游专业课教学中的有效应用探讨

摘要：

本文介绍了“参与式教学”的涵义、特点,并结合旅游专业学生、教材情况及社会、企业对旅游人才的需求,围绕“以学生为中心”的个体发展需要,展示课堂实践的案例,探讨了如何在旅游专业课中进行参与式的有效性教学.文章提出了参与式教学的环节设计及教学中应注意的事项,并以学生的获得情况分析了进行参与式教学的效果.

关键词：参与式教学、中职旅游专业课、有效运用

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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