构建学生数学自主发展的平台

摘要：

在初中数学教学中,教师要创造条件让学生在学习过程中充分参与学习活动,发挥学生自主能动性,自己发现问题,提出问题、解决问题,通过自身的探究,再发现,再创造,获得更深刻的体验,只有这样学生才能在思维能力、情感态度、价值观等方面得到充分发展.

关键词：参与、合作交流、创新、自主发展

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：252