将多种方法带入英语课堂
兴趣是推动学生学习的内存动力.作为英语教师,我们向学生传授语言知识并使他们掌握技能固然重要,但培养和保持学生对这门学科的兴趣更为关键,这样才能获得意想不到的效果,才能把新课程标准提出的要求真正落到实处.
小学、英语、兴趣、培养
G633.4(中等教育)
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学、英语、兴趣、培养
G633.4(中等教育)
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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