新课程理念下的语文课堂教学实施

摘要：

课堂中导的作用至关重要,它使课堂教学的每一环节都能相得益彰,取得最为理想的教学效果.导的目的有三1、激趣2、定向3、参与.导的内容取决于三个方面:1、与将要学习新内容有紧密联系的带有启发性的基础知识.2、与学生最感兴趣的生活、现代科技有关的知识.3、直观演示所呈现的鲜明现象.适度的“导”,是新概念形成的切入点,可使学生进入某种情境.教师有效地有效地诱发学生自身的学习兴趣,使之成为他们的学习知识、情感激发、思维训练的动力,颇有“四两拨千斤”之妙处.

机标关键词：新课程理念、语文课堂教学、教学实施、学习兴趣、概念形成、思维训练、基础知识、现代科技、切入点、情感激发

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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