寻求个性化的初中语文教学

摘要：

随着我国素质教育的不断发展,教育改革逐步推广到每一个教育阶段,新的教育方式有全新的教育理念,要求学生和教师转变传统的学习模式,角色互换,共同学习.教师是教育的主导者,教师要在教学过程中寻求个性化的教学方式,让学生更愿意主动去学习,从而提高教育的效果.本文简述了初中语文个性化的教学方式,并提供了一些建议和意见.

关键词：个性化教学、初中语文、探求

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：132