提高初中英语新课程实施水平的措施研究

摘要：

初中英语新课程自施行以来取得了不少成果.但是英语课程资源、师资力量不足等问题的存在依然阻碍着英语新课程的实施水平,基于此,本文在教师课程实践、校长的课程领导与管理、建立学生英语学习评价制度等方面做出研究,以便为初中英语新课程实施水平的提高有所帮助.

关键词：初中英语新课程、实施水平、提高策略

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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