探析“数学广角”教学有效性的思考

摘要：

数学广角近年来做为新增特色板块出现在数学课标实验教材中.受到了学生的普遍喜爱,其主要原因是:与生活息息相关,内容新颖,操作性和活动性高,在“教”和“学”上都有比较大的研究空间.研究越深入,问题也就越多.本文就“数学广角”的教学有效性展开研究和讨论.

关键词：数学广角、教学意义、研究和讨论

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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