浅谈完善中小学教学模式的先进策略
中小学是学生接受文化知识教学的初始阶段,搞好中小学教育对其未来文化水平提升有很大的作用.针对传统中小学教学模式存在的问题,应积极推广教学管理体制改革措施,为学生创造良好的学习环境.分析了中小学教育管理模式的种种弊端,提出了切实可行的教学改革措施.
中小学、教学模式、问题、改革策略
C36(组织管理)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中小学、教学模式、问题、改革策略
C36(组织管理)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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