浅析新课程理念下小学生英语学习兴趣的探究

摘要：

新课标要求下的英语教学应当创造和谐的气氛,要使学生快乐,高效地学习,努力提高教学效果,动机则是其重要因素之一,本文通过阐述小学生学习英语现状,提出了小学生对学习兴趣锐减的情况,归纳出现此问题的原因,结合教学实例展开具体方法的阐述,坚持素质教育,在和谐气氛中实施英语教学;注重培养学生学习英语的兴趣.

关键词：学习动机、小学英语、培养策略、教学方法

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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