打造“活力课堂”提高物理课堂效率
在物理新课程实施过程中,部分老师对课程改革的内涵不清,课堂形式化严重,课堂效率低,本文旨在通过打造具有活力的课堂,使教师和学生在课堂中的行为加以优化,从而提高课堂效率.
活力课堂、活力、课堂效率
G421(教学理论)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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活力课堂、活力、课堂效率
G421(教学理论)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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