期刊专题

打造“活力课堂”提高物理课堂效率

引用
在物理新课程实施过程中,部分老师对课程改革的内涵不清,课堂形式化严重,课堂效率低,本文旨在通过打造具有活力的课堂,使教师和学生在课堂中的行为加以优化,从而提高课堂效率.

活力课堂、活力、课堂效率

G421(教学理论)

2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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